Los viernes solemos dedicarlos ha hacer actividades diferentes, mas divertidas y en las que tienen que trabajar en grupos.
Normalmente llevo un periodico a clase el " 20 minutos" el " Que- Nervión" y lo comentamos , suelo leer alguna noticia interesante y les pregunto que es lo que opinan. Pero al final siempre hablan los mismos y se me ocurrió una actividad, que hasta ahora no había hecho con ellos.
Antes de empezar las clase y viendo cuantos chicos habian venido, organice los grupos. Como habían venido todos les puse en grupos de tres. Como la vez anterior, puse un chico que no hablara arabe e intente que tuvieran el mismo nivel de castellano.
Dude a la hora de presentar la actividad, no sabía si darles yo la noticia o que ellos eligieran libremente. Al final opte por lo último.
Les explique la actividad, que consistia en elegir una noticia, hacer un resumen con sus palabras y despues presentarla al resto de los grupos.
Lo hicieron bastante bien todos , teniendo en cuenta su nivel de castellano, los de nivel mas bajo se esforzaron bastante y además que les cuesta bastante hacer las actividades en grupo.
Hay algunas cosas que tengo que mejorar para la próxima vez:
- Tardaron bastante en elegir la noticia.
- Al tardar , la puesta en grupo se tuvo que hacer muy rapido, porque no daba tiempo a los 5 grupos.
La siguiente vez que hagamos esta actividad, les daré yo la noticia y marcaré el tiempo para que podamos hacer la puesta en grupo mas despacio.Porque es esta puesta en grupo la que mas interesa para que puedan practicar castellano.
lunes, 2 de marzo de 2009
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Felicidades Miren:
ResponderEliminarLa actividad que has planteado parece interesante y por lo que dices, ha funcionado bastante bien y has logrado el objetivo principal que te planteabas: que tus alumnos hablaran. Las reflexiones que haces para mejorarla también están muy bien. Yo creo que es una muy buena idea el que elijas tú la noticia por ellos. De todas formas, también puedes pensar que mientras están eligiendo una noticia también están hablando entre ellos.
Sigue así, Miren.