Actividad con el periodico

Los viernes solemos dedicarlos ha hacer actividades diferentes, mas divertidas y en las que tienen que trabajar en grupos.
Normalmente llevo un periodico a clase el " 20 minutos" el " Que- Nervión" y lo comentamos , suelo leer alguna noticia interesante y les pregunto que es lo que opinan. Pero al final siempre hablan los mismos y se me ocurrió una actividad, que hasta ahora no había hecho con ellos.
Antes de empezar las clase y viendo cuantos chicos habian venido, organice los grupos. Como habían venido todos les puse en grupos de tres. Como la vez anterior, puse un chico que no hablara arabe e intente que tuvieran el mismo nivel de castellano.
Dude a la hora de presentar la actividad, no sabía si darles yo la noticia o que ellos eligieran libremente. Al final opte por lo último.
Les explique la actividad, que consistia en elegir una noticia, hacer un resumen con sus palabras y despues presentarla al resto de los grupos.
Lo hicieron bastante bien todos , teniendo en cuenta su nivel de castellano, los de nivel mas bajo se esforzaron bastante y además que les cuesta bastante hacer las actividades en grupo.
Hay algunas cosas que tengo que mejorar para la próxima vez:
- Tardaron bastante en elegir la noticia.
- Al tardar , la puesta en grupo se tuvo que hacer muy rapido, porque no daba tiempo a los 5 grupos.
La siguiente vez que hagamos esta actividad, les daré yo la noticia y marcaré el tiempo para que podamos hacer la puesta en grupo mas despacio.Porque es esta puesta en grupo la que mas interesa para que puedan practicar castellano.

SEGUNDA SEMANA

La semana pasada puse a prueba una de las cosas que Penelope nos explico.
Les tenía que explicar los imperativos, me inventé un anuncio facilito y lo copié en la pizarra.
La semana anterior ya les habia explicado lo que eran los imperativos, asi que se suponía que les tenía que sonar de algo.
Les mande copiar el texto en su cuaderno y les empece ha hacer preguntas sobre el texto.
Al final después de un rato haciendoles preguntas llegaron a la conclusión de que todo eran ordenes y que ademas (lleve un periodico), el periodico estaba lleno de anuncios en los que aparecia lo mismo que yo les estaba explicando.
Al final de la clase les dije., ¿Os acordais del imperativo que explique el viernes pasado?, pues esto es el imperativo. Se quedaron sorprendidos y decian es verdad, tienes razon.
Estuvo bastante bien la actividad, nos llevo la hora entera pero valio la pena. A ellos también les gusto y me pidieron mas ejercicios asi.

Primera semana

Todos los dias menos los miercoles que hay lectura, doy clase de castellano a dos grupos diferentes. El de la primera hora tiene 15 chavales, estan mezclados alumnos de soldadura y alumnos de mecanizado. El de la segunda hora solo hay soldadores y son 14.
Como nos pasa a todos en la misma clase , tenemos alumnos de todos los niveles y algunas veces es una verdadera locura.
Con los de la segunda hora realize una actividad nueva, son mas tranquilos que los de la primera y los utilice de "conejillos de indias".
La actividad les gusto y estuvieron tranquilos trabajando.
Se trataba de unas fotografias que estaban desordenadas y yo les leia un texto , con esto tenian que ordenarlas.
Les puse en grupos de tres, procure que en cada grupo hubiera una persona que no hablabara arabe y la actividad resultó.
Hablaban entre ellos en castellano y hicieron la actividad bastante bien.
Para otra vez tendría que llevar las fotografias en color, porque las lleve en blanco y negro y habia detalles que no se veian bien y eran importantes.

empezamos con el blog ( 3 de febrero 2009)

Hola a todos y todas. Bienvenidos/ as a mi blog.
Hoy hemos empezado ha escribir en nuestros blogs y esto es una prueba para ver como funciona esto.